Dr. Carruthers, junto com sua esposa, a oftalmologista Dra. Jean Carruthers, é amplamente reconhecido como o “padrinho do Botox”. O casal descobriu os efeitos estéticos do botulismo enquanto tratavam pacientes com problemas de contrações musculares involuntárias.

A descoberta revolucionou o mercado da estética, transformando o Botox em um nome familiar e criando uma indústria global multibilionária.

A Sociedade Americana de Cirurgia Dermatológica (ASDS), da qual Carruthers foi presidente entre 2006 e 2007, expressou profundo pesar em um comunicado oficial: “O Dr. Carruthers foi um inovador com um espírito colaborativo, e seu legado na dermatologia permanecerá para sempre.”

Nascido em 4 de junho de 1945, em Bebington, Reino Unido, Alastair formou-se pela Universidade de Oxford e especializou-se em dermatologia. Em 1977, ele se juntou à Faculdade de Dermatologia da Universidade de British Columbia, no Canadá, onde iniciou uma carreira de sucesso que culminaria na criação do uso cosmético do Botox em 1991.

Após anos de pesquisa e estudos clínicos, o FDA aprovou o Botox para fins estéticos em 2002.

A perda do Dr. Carruthers é sentida por toda a comunidade médica, não apenas pela sua contribuição inovadora, mas também pela sua generosidade e orientação aos seus colegas e estudantes.

Ele deixa sua esposa Jean, três filhos e quatro netos. Sua obra e seu impacto no campo da estética continuarão a inspirar gerações futuras.

Seus colegas e amigos lembram-se dele como um profissional de mente brilhante, um mentor dedicado e uma pessoa cuja paixão pelo avanço científico e pela melhoria da qualidade de vida dos seus pacientes foi incomparável.

O Dr. Alastair Carruthers se aposentou em 2015, dedicando-se ao estudo da história europeia e do Oriente Médio na Universidade de British Columbia.

Além de seu amor pela medicina, ele era um entusiasta de esportes e vinhos finos.

A comunidade de estética perde uma lenda, mas seu legado de inovação e cuidado com os pacientes viverá eternamente.

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O aumento da popularidade no setor vem acompanhado de inovação excepcional, compreensão mais profunda e complexidade em torno dos tratamentos e dos pacientes.

Para elevar verdadeiramente a indústria da estética ao seu máximo potencial, uma abordagem multidisciplinar é essencial.

Isso significa contar com a experiência coletiva de médicos, enfermeiros, dentistas, farmacêuticos, biomédicos, fisioterapeutas e outros profissionais, cada um com suas forças e fraquezas individuais.

Cada um desses profissionais traz habilidades e conhecimentos únicos, contribuindo para a inovação, segurança do paciente e qualidade geral do atendimento na indústria.

Trabalhando com as forças um do outro e, mais importante, aprimorando as fraquezas, podemos expandir os limites do que é possível, melhorar os resultados dos pacientes e inovar continuamente.

Acreditamos, fortemente que, para que a indústria estética continue sua trajetória ascendente, as contribuições de todas profissões devem ser reconhecidas e integradas ao quadro multidisciplinar que define a estética moderna.

Como se destacar no mercado estético

O crescimento profissional na estética é uma jornada dinâmica e contínua, é crucial manter-se atualizado com os avanços nos tratamentos por meio de educação continuada.

Participar de conferências educacionais, dias de treinamento e cursos ajuda a acompanhar as rápidas mudanças na indústria.

Obter certificações relevantes de clínicas de treinamento credenciadas em tratamentos como toxina botulínica, preenchimento e técnicas de cuidados com a pele é essencial para garantir que você seja bem qualificado e tenha credibilidade.

A experiência prática é inestimável. Passar um tempo em uma clínica estética, acompanhando profissionais experientes e interagindo com colegas durante conferências, melhorará significativamente seu conhecimento e cuidado ao paciente.

O networking é outro componente crítico do crescimento profissional. Participar de grupos profissionais, comparecer a conferências e participar de comunidades online focadas em estética permite que você se conecte com líderes da indústria, mantenha-se informado e troque insights.

A expertise e os conselhos deles podem ser inestimáveis para ajudá-lo a evitar armadilhas comuns e se destacar em sua prática.

Compreender suas limitações é crucial. A colaboração entre todos nós apenas fortalecerá a indústria e permitirá que todas as nossas fraquezas se tornem forças.

Essa abordagem holística ao desenvolvimento profissional e estético beneficiará não apenas nossa profissão, mas também a compreensão, a inovação e a segurança do paciente.

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Desde sua criação, o CBBM vem desempenhando um papel vital na disseminação do conhecimento científico e na promoção de avanços na área biomédica.

Origem e História do CBBM

O CBBM foi idealizado com o objetivo de criar um espaço onde os profissionais da biomedicina pudessem compartilhar experiências, discutir novas descobertas científicas e explorar inovações tecnológicas aplicadas à saúde.

Ao longo de 17 edições, o congresso cresceu em número de participantes e relevância no cenário nacional, tornando-se um marco na agenda dos biomédicos brasileiros.

Realizado anualmente em diferentes cidades do país, o evento já passou por grandes capitais como São Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Curitiba, Brasília e Salvador, proporcionando integração entre os diversos segmentos da biomedicina, como análises clínicas, genética, microbiologia e imunologia.

Desde sua primeira edição, o CBBM tem atraído renomados palestrantes e professores, tanto do Brasil quanto do exterior, enriquecendo ainda mais o conteúdo científico abordado.

Conteúdo Científico e Relevância

A programação do CBBM é sempre voltada para a vanguarda da ciência e das práticas biomédicas. O evento conta com uma ampla variedade de palestras, workshops, mesas-redondas e apresentações de trabalhos científicos.

Entre os temas mais discutidos, destacam-se os avanços em biotecnologia, novas terapias celulares, diagnósticos laboratoriais de ponta e o papel crescente da biomedicina na área da estética.

Outro destaque é a presença de sessões interativas que promovem a troca de conhecimentos entre profissionais de diferentes regiões, favorecendo colaborações e o desenvolvimento de novos projetos científicos.

Além disso, o CBBM sempre conta com uma área de exposição, onde empresas e startups apresentam as últimas inovações em equipamentos, produtos e serviços biomédicos.

O Legado do CBBM

O legado do Congresso Brasileiro de Biomedicina vai além dos dias de evento. Ele tem sido uma plataforma crucial para o crescimento da biomedicina no Brasil, fortalecendo a classe e abrindo portas para o desenvolvimento de novas tecnologias e métodos de diagnóstico e tratamento.

Muitos biomédicos creditam ao CBBM a oportunidade de networking e aprendizado que foi fundamental para suas carreiras e pesquisas.

Além disso, o congresso tem desempenhado um papel importante na regulamentação e promoção da biomedicina no Brasil, ajudando a definir novos padrões de prática profissional e influenciando políticas públicas relacionadas à saúde.

Conclusão

O CBBM é mais do que um simples evento; ele é um catalisador para o avanço da biomedicina no Brasil.

Ao reunir as mentes mais brilhantes da área, promover discussões científicas de alto nível e incentivar a inovação, o congresso continua a moldar o futuro da biomedicina no país, deixando um legado duradouro para as futuras gerações de profissionais.

Se você é biomédico ou estudante da área, participar do CBBM é uma oportunidade imperdível de se manter atualizado com as tendências, ampliar sua rede de contatos e contribuir para o futuro da biomedicina no Brasil.

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Esta é a segunda viagem de missão FACE TO FACE à Ucrânia nos últimos sete meses; em setembro de 2022, uma equipe de cirurgiões passou nove dias no país em missão semelhante.

Onde membros da AAFPRS doam tempo e habilidades para reparar lesões faciais de soldados e refugiados ucranianos.

“Ficamos todos tão impressionados com a resiliência do povo ucraniano a quem ajudamos em nossa última viagem e, dada a natureza contínua e em expansão da guerra, sabemos que haverá um número exponencialmente maior de pacientes com lesões faciais devastadoras que precisam nossa experiência.

Ao treinar os cirurgiões locais para fazer esses procedimentos reconstrutivos complexos, esperamos ter um impacto significativo e continuar as atividades educacionais por meio do FACE TO FACE e da American Academy of Facial Plastic and Reconstructive Surgery.”

diz o líder da viagem de missão e Conselheiro Sênior do Comitê FACE TO FACE Manoj T. Abraham

A missão

Esta missão visa atender cerca de 25 a 30 pacientes, a maioria soldados e civis feridos na guerra, com lesões faciais complexas.

A equipe de especialistas em viagens também ensinará aos cirurgiões locais técnicas complexas de cirurgia reconstrutiva, incluindo transplantes de tecido microvascular.

Por exemplo, usando o osso da fíbula na perna para reconstruir partes ausentes da mandíbula e do esqueleto facial) usando implantes 3D personalizados para substituir com precisão tecido.

Os parceiros no projeto

 A AAFPRS, a maior associação mundial de cirurgiões plásticos faciais, em colaboração com o Conselheiro Sênior do Comitê FACE TO FACE (F2F), possuem uma vasta experiência em alívio de crises e tem sido fundamental na orquestração de viagens médicas para a Colômbia, Peru, Etiópia, Índia e vários outros locais internacionais.

F2F e parceiros foram essenciais para fornecer apoio logístico e financiamento para obter os equipamentos e suprimentos médicos necessários para esta viagem missionária. 

Os programas humanitários F2F permitem que os membros da AAFPRS usem suas habilidades e conhecimentos cirúrgicos para ajudar os necessitados no país e no exterior.

Esses médicos e equipe de apoio fornecem seus serviços pro bono e autofinanciam grande parte dos custos dos dispendiosos suprimentos e equipamentos médicos necessários.

Os programas F2F são conduzidos sob os auspícios da Fundação Educacional e de Pesquisa da Academia Americana de Cirurgia Plástica Facial e Reconstrutiva (AAFPRS Foundation).

SOBRE A AAFPRS:

A Academia Americana de Cirurgia Plástica Facial e Reconstrutiva é a maior associação especializada em cirurgia plástica facial do mundo. Representa mais de 2.200 cirurgiões plásticos faciais e reconstrutivos em todo o mundo.

A AAFPRS é uma Sociedade Nacional de Especialidades Médicas da American Medical Association (AMA) e possui assento oficial na Câmara dos Delegados da AMA e no conselho de governadores do American College of Surgeons.

Os membros da AAFPRS são cirurgiões certificados cujo foco é a cirurgia da face, cabeça e pescoço (incluindo Rinoplastia e Rejuvenescimento Facial).

Mais informações em www.facemd.org

Facebook: www.facebook.com/AAFPRS

Twitter e Instagram: @AAFPRS

SOBRE A FACE TO FACE

Fundado em 1992, o FACE TO FACE é um programa humanitário e educacional de intercâmbio cirúrgico patrocinado pela Educational and Research Foundation for the American Academy of Facial Plastic and Reconstructive Surgery (AAFPRS).

Tanto nos Estados Unidos quanto no exterior, os cirurgiões da AAFPRS e outros profissionais médicos oferecem atendimento complementar àqueles que sofrem de deformidades faciais causadas por nascimento ou trauma.

 Até o momento, estima-se que os voluntários do FACE TO FACE tenham ajudado cerca de quatro mil pessoas em todo o mundo.

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A especialização em Harmonização Orofacial tem respaldo legal pela Lei 5081/66 e, Resolução CFO 198/19, que reconhece como especialidade.

A Harmonização Orofacial é um conjunto de técnicas cujo objetivo é promover o equilíbrio e simetria da face. O foco é recuperar os melhores traços, reestruturar o contorno facial e volume perdido com o tempo, prezando pelo rejuvenescimento natural.

Resolução 198/19 do CFO – Especialização em Harmonização Orofacial HOF

A Resolução 198 / 2019 do CFO foi a realização de um sonho para muitos. Após anos de luta , esta área tão próspera para os dentistas, se tornou especialidade.

A HOF ganha o balizamento e respaldo necessário para exponencializar com segurança.

Assim, ficou definido pontos como: áreas de competência do CD, carga horária dos cursos e aproveitamento de currículo para se tornar especialista.

Neste conteúdo vamos conhecer 10 cursos de Especialização em Harmonização Orofacial HOF na Odontologia

1. Instituto Ziroldo – Curitiba/PR

A instituição foi criada pelo cirurgião dentista Sidmarcio Ziroldo em 2009 tendo como marco importante o Uso da Toxina Botulínica na Odontologia Brasileira lançando o primeiro curso de capacitação em Toxina Botulínica no Brasil, o qual colocou a marca I.Z. em destaque no cenário mundial, buscando inovações em várias áreas da saúde.

Com técnicas inovadoras na odontologia esta é a primeira especialização da área no Brasil, que visa capacitar o cirurgião dentista a atuar na estética funcional da face, proporcionando um planejamento completo e eficaz, atendendo todas as necessidades dos pacientes para um tratamento completo e o sucesso da clínica diária.

DURAÇÃO DO CURSO: 18 meses

PERIODICIDADE: Aulas mensais 3 dias por semana

COORDENADOR: Prof. Sidmarcio Ziroldo

TELEFONE: 41 3153-3359 / 9 9111-6025

EMAIL: atendimento@institutoziroldo.com.br​

Site: https://unifaz.net/especializacao-em-harmonizacao-orofacial/

2. ABCD/MS – Campo Grande/MS

O Curso de Especialização em Harmonização Orofacial da ABCD/MS foi o primeiro da região centro oeste do Brasil, objetiva capacitar os Cirurgiões-Dentistas oferecendo um conhecimento global na reabilitação estética-funcional da face de forma interdisciplinar entre a Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Facial, Dentística, Ortodontia e Periodontia.

Seu conteúdo programático é desenvolvido visando um planejamento criterioso dos casos, preparo do paciente, desenvolvimento de técnicas e alternativas de tratamento baseados em evidências e recursos científicos de competência das especialidades supracitadas.

DURAÇÃO DO CURSO: 18 meses

PERIODICIDADE: Aulas mensais 3 dias por semana

COORDENADOR: Prof. Simone Lopes

TELEFONE: (67)3028-2325 / Whatsapp Leonor (67) 98128-0184

EMAIL: marketingabcdms@gmail.com

Site: https://www.abcdms.com/harmonizacao-orofacial

3. Cetro BH – Belo Horizonte/MG

A especialização em harmonização orofacial do CETRO, tem o objetivo de capacitar profissionais no diagnóstico, planejamento e execução dos tratamentos integrados da harmonização orofacial, seguindo a resolução 198/19 do CFO, com embasamento científico e prática clínica para a realização dos procedimentos com segurança.

Tem o objetivo de preparar o aluno, com base na odontologia baseada em evidências científicas, para avaliar e executar as diferentes técnicas que compõem a harmonização facial. Capacitar o cirurgião dentista no manejo de complicações e intercorrências inerentes à execução das técnicas de harmonização orofacial.

DURAÇÃO DO CURSO: 18 meses

PERIODICIDADE: Aulas mensais 03 dias por semana

COORDENADOR: Prof. Allyson Fonseca

TELEFONE: (31) 3241 2044

EMAIL: cetrobh@cetrobh.com.br

Site: https://cetrobh.com.br/event/especializacao-em-harmonizacao-orofacial/

4. HPGRS – Porto Alegre/RS

A especialização da HPG RS é a mais tradicional do RS com quase 20 turmas já formadas. A busca pela estética facial cresce constantemente no mercado. As pessoas desejam, e investem, em procedimentos que possam deixá-las mais jovens.

Esse crescimento da área, fez com que os profissionais de odontologia começassem a se especializar, para também, realizar tais procedimentos.

Um dos cursos procurados pelos dentistas, que possibilita atuar na área de estética, é a pós-graduação em Harmonização Orofacial, que proporciona aos alunos uma elevada capacitação técnica e científica, tornando-os profissionais aptos a exercer diversos tratamentos orofaciais à seus pacientes.

DURAÇÃO DO CURSO: 16 meses

PERIODICIDADE: Aulas mensais 3 dias por semana

COORDENADOR: Prof. Renata Prestes Martins

TELEFONE: (51) 98134-5350

EMAIL: hodosodontologiars@gmail.com

Site: http://www.hodosrsodontologia.com.br/especializacao/

5. Instituto Diogo Lustosa – Brasília/DF

A localização é muito privilegiada. O Centro Clínico Vitrium é um dos melhores e maiores de Brasília. O acabamento impecável impressiona pela beleza e funcionalidade.

1 vez ao mês. 3 dias de imersão (teoria e clínica) das principais técnicas de Harmonização Funcional da Face como: procedimentos de toxina, preenchimento, bichectomia, lipo enzimática/aspirativa de papada, laserterapia, peelings, fios de Sustentação, lip Lift, hormônios, jato de plasma, rinomodelação, ozonioterapia, bioestimuladores.

O Instituto Lustosa Possuí uma equipe seleta com mais de mais de 15 professores de todo o país, todos eles referências em suas respectivas áreas e estrutura de ponta que garante conforto e segurança aos nossos alunos e pacientes.

DURAÇÃO DO CURSO: 18 meses

PERIODICIDADE: Aulas mensais 03 dias por semana

COORDENADOR: Prof. Diogo Lustosa

TELEFONE: (61) 3342-3001 / (61) 99141-4409

EMAIL: contato@institutodiogolustosa.com

Site: https://institutodiogolustosa.com.br/cursos/especializacao-em-harmonizacao-orofacial/

6. Inovi – Vitória/ES

O Instituto de Odontologia Vitória foi projetado para oferecer qualidade total em ensino odontológico a nível nacional com objetivos de formação e capacitação profissional e prestação de atendimento à comunidade.

Corpo docente e clínico qualificado e especializado em todas as áreas, comprometidos com pesquisas e evolução de técnicas e métodos, currículos expressivos em suas especialidades, priorizando a saúde e o bem-estar de nossos alunos e pacientes, participando efetivamente de cursos e congressos nacionais e internacionais com trabalhos publicados.

A Especialização em HOF inclui módulo diferencial extra: cadáver Fresco e coordenação do prof. e mestre Hewerlen Coelho e equipe!

DURAÇÃO DO CURSO: 18 meses

PERIODICIDADE: Aulas mensais 2 dias por semana

COORDENADOR: Prof. Hewerlen Coelho

TELEFONE: (27) 99798-4452

EMAIL: curso@inoviodonto.com.br

Site: https://inoviodonto.com.br/cursos/especializacao/pos-graduacao-em-harmonizacao-orofacial/

7. Instituto Kichese – Goiânia/GO

O Instituto Kichese foi fundado em 1996 pela Dra. Alessandra Larissa Rosa Kichese. Desde então, a ética, o profissionalismo e a experiência adquirida ao longo dos anos, tem conquistado pacientes e transformado o Instituto numa referência para todo o país.

A Especialização em Harmonização Orofacial​ tem o objetivo é preparar o profissional dentista para que ele seja capaz de realizar todos os procedimentos essenciais a uma boa estética orofacial.

DURAÇÃO DO CURSO: 18 meses

PERIODICIDADE: Aulas mensais 3 dias por semana

COORDENADOR: Prof. Alessandra Kichese

TELEFONE: (62) 9 8135-2802

EMAIL: akichese@gmail.com

Site: https://institutokichese.com.br/

8. Ceodac Especialização em Harmonização Orofacial HOF – Maringá/PR

O CEODAC é um centro de pós-graduação que, desde 2008, oferece aos profissionais da odontologia, cursos de especialização e aperfeiçoamento na cidade de Maringá no Paraná.

O método do CEODAC promete estabelecer uma relação de sincronia entre as partes do rosto, que consiste em um conjunto de técnicas com o objetivo de fornecer uma estética agradável para a face, incluindo os diferentes componentes, como nariz, região malar, lábios, sorriso, olhos, mandíbula, entre outros.

DURAÇÃO DO CURSO: 18 meses

PERIODICIDADE: Aulas mensais 3 dias por semana

COORDENADOR: Prof. Antonio Celória

TELEFONE: |44| 3222-6265

EMAIL: ceodac.pos@gmail.com

Site: http://ceodac.com.br/service/harmonizacao-orofacial/

9. Nulab Cursos – Curitiba/PR

O Curso de Especialização em Harmonização Orofacial do NULAB é certificado pele Faculdade FAIPE, aprovado e certificado pelo MEC e está em concordância com as diretrizes do CFO.

São mais de 30 procedimentos estéticos relacionados à harmonização orofacial nos quais somos especialistas, com aulas teóricas e práticas onde nossos alunos realizam os procedimentos em pacientes reais com o auxílio do professor.

Além do conteúdo teórico, a partir do segundo módulo nossos alunos começam a realizar os procedimentos em pacientes reais.

DURAÇÃO DO CURSO: 14 meses

PERIODICIDADE: Aulas mensais 4 dias por semana

COORDENADOR: Prof. Dilgênio Tiburski Júnior

Site: https://lp.nulabcursos.com.br/harmonizacao

10. EAPE Cursos Especialização em Harmonização Orofacial HOF – Cuiabá/MT

A EAPE – Excelência em Aperfeiçoamento e Especialização, com 10 anos de atuação, oferece cursos de aperfeiçoamento e especializações em diversas áreas odontológicas.

A especialização em HOF da EAPE já possui mais de 9 turmas formadas e conta com corpo docente composto por profissionais renomados.

DURAÇÃO DO CURSO: 18 meses

PERIODICIDADE: Aulas mensais 3 dias por semana

COORDENADOR: Prof. Marco Matrone

TELEFONE: (65) 9 9982-0905

Site: https://www.eape.com.br/harmonizaçaoorofacial

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Assim, ficou definido pontos como: áreas de competência do CD, carga horária dos cursos e aproveitamento de currículo para se tornar especialista.

Conheça na íntegra a resolução 198 do CFO e deixe sua opinião nos comentários.

RESOLUÇÃO 198 DO CFO

Reconhece a Harmonização Orofacial como especialidade odontológica, e dá outras providências.

O Presidente do Conselho Federal de Odontologia, no uso de suas atribuições legais e regimentais, “ad referendum” do Plenário,

Considerando o que dispõe o art. 6º, caput e incisos I e VI da Lei nº 5081, de 2 4de agosto de 1966, que regula o exercício da Odontologia, bem como o art. 4º, § 6º da Lei nº 12.842 de 10 de julho de 2013, que regula o exercício da medicina; Considerando que o Código de Ética Odontológica dispõe que a Odontologia é uma profissão que se exerce em benefício da saúde do ser humano e da coletividade sem discriminação de qualquer forma ou pretexto e que é dever do cirurgião-dentista manter atualizados os conhecimentos profissionais técnicos, científicos e culturais necessários ao pleno desempenho do exercício profissional; e,

Considerando, ainda, a necessidade de regulamentar essa especialidade, em virtude da já existência de cursos de pós-graduação autorizados pelo MEC, em instituições de ensino superior, com o objetivo formar cirurgiões-dentistas especialistas em harmonização orofacial:

RESOLVE:

Art. 1º. Reconhecer a Harmonização Orofacial como especialidade odontológica.

Art. 2º. Definir a Harmonização Orofacial como sendo um conjunto de procedimentos realizados pelo cirurgião-dentista em sua área de atuação, responsáveis pelo equilíbrio estético e funcional da face.

Art. 3º. As áreas de competência do cirurgião-dentista especialista em Harmonização Orofacial, incluem:

a) praticar todos os atos pertinentes à Odontologia, decorrentes de conhecimentos adquiridos em curso regular ou em cursos de pós-graduação de acordo com a Lei 5.081, art. 6, inciso I;

b) fazer uso da toxina botulínica, preenchedores faciais e agregados leucoplaquetários autólogos na região orofacial e em estruturas anexas e afins;

c) ter domínio em anatomia aplicada e histofisiologia das áreas de atuação do cirurgião-dentista, bem como da farmacologia e farmacocinética dos materiais relacionados aos procedimentos realizados na Harmonização Orofacial;

d) fazer a intradermoterapia e o uso de biomateriais indutores percutâneos de colágeno com o objetivo de harmonizar os terços superior, médio e inferior da face, na região orofacial e estruturas relacionadas anexas e afins;

e) realizar procedimentos biofotônicos e/ou laserterapia, na sua área de atuação e em estruturas anexas e afins; e,

f) realizar tratamento de lipoplastia facial, através de técnicas químicas, físicas ou mecânicas na região orofacial, técnica cirúrgica de remoção do corpo adiposo de Bichat (técnica de Bichectomia) e técnicas cirúrgicas para a correção dos lábios(liplifting) na sua área de atuação e em estruturas relacionadas anexas e afins.

Art. 4º. Será considerado especialista em Harmonização Orofacial com direito a inscrição e ao registro nos Conselhos de Odontologia, o cirurgião-dentista que atender ao disposto nesta resolução.

Art. 5º. Serão reconhecidos como cursos de especialização em Harmonização Orofacial os que contenham carga horária mínima de 500 (quinhentas) horas, divididas, no mínimo, 400 (quatrocentas) horas na área de concentração, 50 (cinquenta) horas na área conexa e 50 (cinquenta) horas para disciplinas obrigatórias.

§ 1º Na área de concentração deverão constar, no mínimo, disciplinas de preenchedores faciais e toxina botulínica, fios orofaciais, lipoplastia facial, agregados leuco-plaquetários autólogos, mesoterapia e indutores percutâneos de colágeno e fototerapia facial.

§ 2º Na área conexa deverão constar, no mínimo, disciplinas de anatomia de cabeça e pescoço, histofisiologia, anatomia da pele (epiderme, derme e tecido subcutâneo), farmacologia e farmacoterapia.

§ 3º Na área obrigatória deverão constar, no mínimo, as disciplinas de ética e legislação odontológicas, metodologia científica e bioética.

Art. 6º. O Coordenador do curso de especialização em Harmonização Orofacial deve ser, no mínimo, pós-graduado (stricto sensu) em Odontologia.

Art. 7º. O corpo docente da área de concentração deverá ser composto, exclusivamente, por especialistas em Harmonização Orofacial registrados no Conselho Federal de Odontologia.

Art. 8º. O Conselho Federal de Odontologia registrará o título de especialista em Harmonização Orofacial exclusivamente obtido por instituições credenciadas pelo Sistema Conselho ou de ensino regulamentadas pelo MEC.

Art. 9º. Também terá direito ao registro como especialista em Harmonização Orofacial o cirurgião-dentista que:

a) apresente, a qualquer tempo, o certificado de conclusão ou comprove

a efetiva coordenação de curso de especialização nesta área iniciado antes da vigência desta norma e regulamentado pelo MEC;

b) possuindo especialidade registrada em Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial, comprove, em até 180 (cento e oitenta) dias, atuação efetiva em harmonização orofacial nos últimos 5(cinco) anos;

c) possuindo qualquer outra especialidade registrada, comprove, em até 180 (cento e oitenta) dias, atuação efetiva nos últimos 5 (cinco) anos e a realização de cursos, que totalizem no mínimo 360 (trezentas e sessenta) horas, e que contenham conteúdos práticos com pacientes na área de preenchedores faciais e toxina botulínica, fios faciais, lipoplastia facial, agregados leuco-plaquetários autólogo, mesoterapia e indutores percutâneos de colágeno e fototerapia facial.

Art. 10º. Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação na Imprensa Oficial, revogadas as disposições em contrário.

Brasília (DF), 29 de janeiro de 2019.

JULIANO DO VALE, CD – PRESIDENTE DO CFO

Nossa opinião

A Resolução 198 / 2019 do CFO é a realização de um sonho para muitos. Após anos de luta e fogo amigo, esta área tão próspera para os dentistas, se tornou especialidade. A HOF ganha o balizamento e respaldo necessário para exponencializar com segurança.

Ao mesmo tempo, um dos pontos que gerou alguma polêmica, são os requisitos para ganhar o título de especialista em HOF, sem ter que realizar o curso de especialização.

Um abraço e deixe sua opinião nos comentários.

BLOG CONTOX

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Com uma necessidade constante de treinamento e pesquisa na área da saúde, o Centro de Pesquisa Anatômica de Miami – Miami Anatomical Research Center (M.A.R.C. Institute), uma das mais completas e integradas instalações de pesquisas na área da saúde e educacionais nos Estados Unidos, anunciou que abrirá quatro instalações de pesquisa em parceria com as principais universidades do Brasil.

Duas instalações estarão localizadas em São Paulo, a terceira em Campinas e a quarta em Curitiba. A primeira instalação tem inauguração programada para 30 de janeiro em São Paulo, as demais unidades estão em fase de implantação.

É uma grande novidade para o ensino da Harmonização Orofacial.

O foco do M.A.R.C. Institute será fornecer um cenário de simulação realístico, levando o ensino, o treinamento, a pesquisa e o desenvolvimento de produtos para um patamar de excelência. Resguardado com todas as licenças, regulamentações e aprovações apropriadas, exigidas pelas leis do Brasil e dos Estados Unidos.

Com base em sua reputação como líder dos EUA em treinamento na área da saúde e pesquisas inovadoras, o M.A.R.C. está pronto para a expansão internacional

“Todos os profissionais de saúde terão acesso a treinamento continuado sobre novas técnicas, produtos e tecnologias para fornecer os melhores cuidados a seus pacientes”, disse Allan Weinstein, Executivo-Chefe do M.A.R.C. “Nossa expansão para o Brasil permite estabelecer uma troca de experiências na área da saúde, tecnologia e educação para todos os profissionais no setor da saúde, sejam médicos, odontólogos, etc.? não somente no Brasil, como em todo o mundo”.

Cada uma das instalações fornece infraestrutura para realização de eventos que envolvam palestras especializadas, transmissões ao vivo de procedimentos cirúrgicos, educação anatômica prática de excelência, laboratórios de treinamento de múltiplas especialidades e outros serviços conforme a demanda.

“Compartilhar um modelo de treinamento inovador e de sucesso com o Brasil, baseado em cenário realístico, tem sido gratificante. Como em nosso centro em Miami, as novas instalações oferecerão um ambiente realístico não apenas para simulação de procedimentos cirúrgicos para melhores resultados para os pacientes, mas também para o desenvolvimento futuro de produtos, pesquisa e novas técnicas”, disse Heloise Ribas Peixoto, Executiva-Chefe de Operações.

Um abraço

BLOG CONTOX

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O uso da toxina botulínica já é uma realidade dentro de diferentes áreas da odontologia. Sua eficácia no tratamento de algumas síndromes dolorosas é bem conhecida, assim como o seu uso em algumas condições estéticas complementares ao tratamento odontológico.

Da mesma forma, incluem-se o uso e os conhecimentos dos materiais preenchedores orofaciais.-Dentro desse contexto, o ensino sobre suas aplicações, manuseio, indicações, legislação quanto ao seu emprego na odontologia, técnicas manejo e protocolos para o seu emprego seguro e responsável, dentre outros, tornou-se uma necessidade premente dentro de nossa profissão. 

Geralmente esse aprendizado tem sido oferecido em cursos de capacitação profissional aos cirurgiões dentistas já graduados. No entanto, em virtude da crescente demanda de aplicações dentro da odontologia, esse ensino, em nossa opinião, deverá, paulatinamente, ser implementado na grade curricular dos cursos de odontologia.

NOVIDADE A HOf AGORA É ESPECIALIDADE > CONFIRA NOVA RESOLUÇÃO 198 DO CFO PUBLICADA EM 29 DE JANEIRO DE 2019: CLIQUE AQUI

COMO IMPLANTAR A DISCIPLINA

As diferentes disciplinas e especialidades clínicas que já fazem uso da toxina botulínica e dos materiais preenchedores, podem implementar a construção e aplicação de uma área complementar que viabilize o ensino teórico e a prática sobre estes conteúdos. 

Ou ainda, este conteúdo poderá ser incluído no contexto de ensino do Curso de Odontologia através de uma disciplina regular. Isto envolverá a reformulação da grade curricular para a inserção de uma nova disciplina. -Este processo é bastante trabalhoso e difícil. Um modo mais fácil e dinâmico para implementar esse conteúdo ao Curso de Odontologia é o seu oferecimento através de uma disciplina optativa.

Neste caso, caberá ao aluno a opção de cursá-la ou não. Estas são mais fáceis de serem implantadas dentro do currículo de uma instituição de ensino odontológico, pois não requerem alterações em toda a grade curricular do curso.

CARGA HORÁRIA

Independentemente da forma como for estruturada a disciplina, o ensino apropriado destes conhecimentos deve envolver 120 horas semestrais. 

Estas devem ser distribuídas entre ENSINO TEÓRICO (30%), ATIVIDADES LABORATORIAIS (20%), ATIVIDADES CLÍNICAS (30%) e ATIVIDADES EXTRA-CLASSE (20%). 

CONTEÚDO da Disciplina de Harmonização Facial

Essencialmente, o conteúdo da disciplina deve contemplar: 

1. Regulamentação e legislação sobre os materiais e técnicas 

2. Anatomia e histologia aplicada 

3. Farmacologia e informações técnicas sobre os produtos 

4. Indicações e conta indicações 

5. Efeitos adversos e complicações 

6. Protocolos de manuseio dos materiais 

7. Protocolos de aplicação 8

8. Procedimentos pré e pós operatórios.

MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO – Disciplina de Harmonização Facial

As avaliações necessárias para cada uma destas etapas podem ser mensais ou quinzenais, e devem envolver: 

1. O aprendizado teórico: podendo ser pela aplicação de testes com alternativas de simples escolha ou questões dissertativas; 

2. O aprendizado técnico: pela análise imediata dos exercícios aplicados nas aulas de laboratório, e pela análise do desempenho clínico do aluno, durante as atividades clinicas; 

3. O desempenho extra classe: através de trabalhos escritos sobre os diferentes temas ensinados, ou pelas apresentações sobre os assuntos ministradas em eventos científicos, premiações recebidas, ou por publicações sobre o assunto em periódicos que o aluno execute no transcorrer da disciplina.

A aplicação de avaliações pré e pós a apresentação de um conteúdo teórico ou de um novo aprendizado prático pode se constituir em uma técnica consistente para o aprendizado e fixação do ensino. 

Essa experiência é feita mediante a distribuição prévia de literatura sobre o assunto a ser abordado; ou então pela disponibilização do assunto através de mídia interna ou externa à instituição. 

Esta disponibilização do material é feita previamente à atividade a ser abordada. Os alunos respondem às mesmas questões, dissertativas ou sob forma de testes, antes e depois da atividade. 

Nós já tivemos a esta experiência e a mesma demonstrou-se muito eficaz, na medida em que foi possível controlar a qualidade de aprendizado através de leitura individual, como também permitiu o controle da assiduidade e pontualidade dos alunos. A sedimentação do conhecimento também pode ser feita e discutida por meio de apresentação de seminários pelos alunos a toda a classe.

Na dependência do número de alunos, estes seminários podem ser individuais ou realizados em grupos pré definidos e orientados pelo Professor. Os temas devem discorrer tanto sobre os assuntos teóricos quanto clínicos e laboratoriais.

Apresentações curtas (de 15 minutos) feitas pelos alunos, seguidas de discussão ativa dos demais membros da classe (de 15 minutos), com breves interveniências do Professor, são muito produtivas ao aprendizado.

CONCLUSÃO

Temos experimentado com sucesso a aplicação destes novos conhecimentos em nossa instituiçao de origem. Consideramos que, como outros assuntos que antes eram vistos somente como temas de capacitação profissional (como os implantes intra e extra orais) e que hoje fazem parte das grades curriculares dos cursos de graduação.

Também o ensino da toxina botulínica e dos materiais preenchedores será viabilizado nos programas regulares dos cursos de graduação em odontologia. 

Tendo em vista a evolução do conhecimento nesta área e a sua consolidação dentro de nossa profissão, esta é uma realidade que cada vez mais se fortalece e se consolida como tal. 

Um abraço

BLOG CONTOX

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